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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

☛(撰稿:宰会平)

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    • 皇甫榕芸🔔LV7六年级
      2楼
      研究发现新冠重症患者特殊基因 全球死亡病例超600万|大流行手记(3月7日)⚌
      2024/07/21   来自石狮
      5回复
    • 🏯邵梅凤LV4大学四年级
      3楼
      疫情下的生活,陷入思的老人家【图片】➮
      2024/07/21   来自资阳
      9回复
    • 殷彩言➀LV6幼儿园
      4楼
      东阳市南市街道红木家具业环保整治力争5月底基本完成🍝
      2024/07/21   来自白银
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    • 祝翠江LV9大学三年级
      5楼
      孙来斌:深刻把握全面深化改革的鲜明特质☡
      2024/07/21   来自和田
      1回复
    • 柯寒云😺🐧LV7大学三年级
      6楼
      国家卫健委组织专家对新冠“二阳”感染相关问题进行解答🍬
      2024/07/21   来自蓬莱
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    • 褚悦翠LV4大学四年级
      7楼
      人民网一评算法推荐:不能让算法决定内容⚐
      2024/07/21   来自上虞
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