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“实地参与田野考古后,才更清楚地理解课本上的理论知识。”莱芜职业技术学院文物修复与保护专业学生李冰说,“比如,在挖探方时,各种深度的土壤会呈现不同的颜色,而只有当你亲手操作时,才能真实感受到差别在哪里。”一个月的实际参与让李冰明白,田野考古工作远比她想得繁重琐碎,并且现实挖掘工作面临的情况更为复杂。

在莱芜职业技术学院文物数字化实训中心的教室中手机庄闲娱乐,通过计算机操作建模软件的学生李帆正在对一件青铜器进行3D建模,他介绍道:“如果用传统的方法,是用石膏翻模,冷却后材料尺寸缩小,修复成功率受很大影响。但现在,我们采用三维扫描记录原型数据,制作模具时,通过设置收缩率,使得冷却后模具大小不受影响,而且纹路会更加清晰。”

📈(撰稿:关泽娥)

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    • 庾苇爱❘LV7六年级
      2楼
      13560237321 保存了 干货笔记⚅
      2024/08/04   来自七台河
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    • ❝司马霭林LV5大学四年级
      3楼
      领导留言板|镇上不停电了,好好考研⚌
      2024/08/04   来自萍乡
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    • 郑娣以♾LV3幼儿园
      4楼
      为什么南方的宗族观念这么强?🀄
      2024/08/04   来自赤峰
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    • 长孙伯勇LV4大学三年级
      5楼
      事不过三 No.168 人类之美,在其忧伤(AI特刊 04)🤯
      2024/08/04   来自即墨
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    • 米锦建🎋☈LV2大学三年级
      6楼
      全国人民代表大会常务委员会关于批准《中华人民共和国和土耳其共和国引渡条约》的决定❟
      2024/08/04   来自伊宁
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    • 孙园飞LV7大学四年级
      7楼
      理科生的人生设计指南🧜
      2024/08/04   来自南阳
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