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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🙇(撰稿:闻宗宗)

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    • 孔胜阅❼LV9六年级
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      住房城乡建设部:打造“好房子”样板,让老百姓真正享受便利舒适📧
      2024/07/04   来自福清
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    • 🛐鲁璧亨LV2大学四年级
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      聚焦防汛抗旱丨9条河流10个站超警 广西继续发布洪水蓝色预警🗂
      2024/07/04   来自资阳
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    • 徐昌怡🚍LV0幼儿园
      4楼
      天府智算西南算力中心在成都正式投运 助力人工智能产业发展🐧
      2024/07/04   来自邢台
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    • 施坚纪LV7大学三年级
      5楼
      山西、河南省委主要负责同志职务调整➥
      2024/07/04   来自泰兴
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    • 邓彩荣🐑🖕LV8大学三年级
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      文旅融合跑出“加速度”🖌
      2024/07/04   来自泸州
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    • 甄爱新LV5大学四年级
      7楼
      养边牧千万别同时养2只🥢
      2024/07/04   来自北京
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