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“实地参与田野考古后,才更清楚地理解课本上的理论知识。”莱芜职业技术学院文物修复与保护专业学生李冰说,“比如,在挖探方时,各种深度的土壤会呈现不同的颜色,而只有当你亲手操作时,才能真实感受到差别在哪里。”一个月的实际参与让李冰明白,田野考古工作远比她想得繁重琐碎,并且现实挖掘工作面临的情况更为复杂。

在莱芜职业技术学院文物数字化实训中心的教室中,通过计算机操作建模软件的学生李帆正在对一件青铜器进行3D建模,他介绍道:“如果用传统的方法,是用石膏翻模,冷却后材料尺寸缩小,修复成功率受很大影响。但现在,我们采用三维扫描记录原型数据,制作模具时,通过设置收缩率m6下载网站,使得冷却后模具大小不受影响,而且纹路会更加清晰。”

🧗(撰稿:水荣叶)

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    • 从谦丽☷LV7六年级
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      文体旅加速融合市场空间不断拓展(消费万花筒)😍
      2024/08/05   来自石家庄
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    • 🍾伏爽欢LV8大学四年级
      3楼
      人民体谈:“水花消失术”,再次惊艳了整个世界😀
      2024/08/05   来自腾冲
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    • 汪德子❐LV9幼儿园
      4楼
      新冠疫情下的首尔人【图片】🚗
      2024/08/05   来自江油
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    • 黎倩荔LV1大学三年级
      5楼
      参考周刊 Vol.60|Shopify 创始人的一天是如何度过的?🚾
      2024/08/05   来自运城
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      江苏扬州市邗江区:“心服务·邗我办”让党群服务从中心走向心中🏓
      2024/08/05   来自牡丹江
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    • 范昭栋LV8大学四年级
      7楼
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