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“实地参与田野考古后,才更清楚地理解课本上的理论知识。”莱芜职业技术学院文物修复与保护专业学生李冰说,“比如,在挖探方时,各种深度的土壤会呈现不同的颜色,而只有当你亲手操作时,才能真实感受到差别在哪里。”一个月的实际参与让李冰明白,田野考古工作远比她想得繁重琐碎,并且现实挖掘工作面临的情况更为复杂。

在莱芜职业技术学院文物数字化实训中心的教室中,通过计算机操作建模软件的学生李帆正在对一件青铜器进行3D建模,他介绍道:“如果用传统的方法,是用石膏翻模,冷却后材料尺寸缩小,修复成功率受很大影响。但现在,我们采用三维扫描记录原型数据,制作模具时,通过设置收缩率,使得冷却后模具大小不受影响,而且纹路会更加清晰。”

💵(撰稿:公羊媛善)

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    • 池珊琪🏯LV8六年级
      2楼
      以“守正创新”求解古今中西文化之争♏
      2024/08/05   来自柳州
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    • 🔵闻人海洋LV3大学四年级
      3楼
      国办印发《加快构建碳排放双控制度体系工作方案》。☪
      2024/08/05   来自大同
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    • 万艺柔☮LV9幼儿园
      4楼
      金观平:千方百计做好农业防灾减灾💌
      2024/08/05   来自庆阳
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    • 崔海鹏LV6大学三年级
      5楼
      “梁王组合”晋级羽毛球男双决赛➱
      2024/08/05   来自湘潭
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    • 赵冰玲✝🍺LV2大学三年级
      6楼
      停靠资兴一中的救援直升机:累计飞行181架次,投送物资48.4吨,转运伤员61人🌉
      2024/08/05   来自平凉
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    • 赖霞荷LV2大学四年级
      7楼
      永城酂阳镇有偷小孩?不实!➉
      2024/08/05   来自海门
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