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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

✦(撰稿:冯容梦)

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    • 花冠巧👅LV3六年级
      2楼
      1.63亿or1.69亿?福州双色球亿元得主终现身🔥
      2024/07/20   来自景洪
      2回复
    • 📨汪翠林LV4大学四年级
      3楼
      河北省气象台继续发布高温橙色预警信号,请注意防范!➾
      2024/07/20   来自青岛
      4回复
    • 褚琦康🔲LV3幼儿园
      4楼
      人民观点:增强历史主动,在新征程上谱写改革开放新篇章❞
      2024/07/20   来自资阳
      2回复
    • 蓝以宇LV6大学三年级
      5楼
      阿克塞建县70年:七成财政为民生 城乡居住焕新颜🎺
      2024/07/20   来自普兰店
      5回复
    • 苗云琳🌭😭LV9大学三年级
      6楼
      招商银行全面推行公募基金买入费率一折起 会有更多银行跟进吗?⚢
      2024/07/20   来自延边
      1回复
    • 公孙群达LV2大学四年级
      7楼
      杭州亚运会短视频大赛启动🕎
      2024/07/20   来自北海
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