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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

👽(撰稿:容钧兴)

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    • 荣春达🛩LV3六年级
      2楼
      在改革中持续增进民生福祉📌
      2024/08/20   来自咸宁
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    • 🥎平咏伊LV6大学四年级
      3楼
      这届小学生,用yyds写作文⏰
      2024/08/20   来自沈阳
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    • 关妹瑗🌽LV4幼儿园
      4楼
      人民网评:呵护文化因子,传承好“文化河”🔥
      2024/08/20   来自沧州
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    • 卓舒唯LV7大学三年级
      5楼
      “人等药”变“药等人”,北京将建罕见病药品“白名单”制度⛟
      2024/08/20   来自章丘
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    • 储茜骅⛒☏LV0大学三年级
      6楼
      海淀区开展织纹螺经营行为专项整治行动🧦
      2024/08/20   来自凯里
      4回复
    • 杜鸿珠LV0大学四年级
      7楼
      “汉语拼音之父”周有光与新华银行的一桩公案🧙
      2024/08/20   来自连云港
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