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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

🤾(撰稿:都鹏承)

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    • 高鸣容🆎LV6六年级
      2楼
      高伯龙:以实验室为家的“背心院士”🛣
      2024/09/08   来自佳木斯
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    • ❚长孙鸣军LV5大学四年级
      3楼
      郑州:等车老太弯腰捡垃圾 司机感动扶老太上车🤷
      2024/09/08   来自从化
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    • 秦有诚❞LV8幼儿园
      4楼
      多国发出赴英旅行警告♦
      2024/09/08   来自重庆
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    • 淳于颖薇LV8大学三年级
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      北京运动员花游项目摘金!市委市政府致贺电🧛
      2024/09/08   来自梅河口
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    • 宁以宇🧞🆕LV4大学三年级
      6楼
      患「僵人综合征」的席琳·迪翁再次亮相奥运会开幕式,如何评价她的表演?这种疾病可以被治愈吗?🎶
      2024/09/08   来自葫芦岛
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    • 梁蕊筠LV5大学四年级
      7楼
      大美青海 一路走来皆惊艳❗
      2024/09/08   来自聊城
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