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部省校三级管理,提升管理实效。自第四期开始,供需对接就业育人项目采用部、省、校三级管理机制,将省级教育行政部门和高校就业工作部门纳入项目管理主体,加强项目管理的规范性、科学性。省级教育行政部门负责本区域就业育人项目管理工作,通过组织形式多样的校企对接活动,提升项目服务国家重点战略和区域经济社会发展的成效。

优化实施过程指导,完善闭环管理。进一步明确项目发布、项目实施、结题评审等各环节的管理主体和操作路径,加强校企合作协议签署、项目实施指导、项目结题评审管理,突出对供需对接适配、产学协同育人、校企合作促就业等内容考核。鼓励和支持各高校邀请用人单位参与就业课程设置、案例开发、师资队伍培训等环节,推动用人单位深度参与学校人才培养改革,提高人才供需对接效率。

❸(撰稿:赫连丽松)

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    • 姜阅婉🦌LV2六年级
      2楼
      《女生万岁》|每日一书🚧
      2024/07/21   来自胶南
      1回复
    • 😪宰瑗妹LV6大学四年级
      3楼
      西藏拉萨:盛夏时节的拉鲁湿地➓
      2024/07/21   来自鹰潭
      7回复
    • 卢彬筠🏘LV3幼儿园
      4楼
      沈春耀:坚持改革和法治两翼齐飞、双轮驱动🥈
      2024/07/21   来自池州
      0回复
    • 莘彩宁LV5大学三年级
      5楼
      中东战地手记|加沙巴勒斯坦人的漫漫回家路🤠
      2024/07/21   来自晋中
      6回复
    • 晏彪薇⛏👕LV8大学三年级
      6楼
      2019年亚洲杯:两支战火中走出的球队赢得尊重🔇
      2024/07/21   来自长治
      7回复
    • 汤欢桦LV5大学四年级
      7楼
      延迟增加了多少?🏂
      2024/07/21   来自桂林
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