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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

☴(撰稿:吴伊志)

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    • 诸蝶洋✪LV5六年级
      2楼
      网络正能量勃发,引领时代主旋律🏤
      2024/07/22   来自益阳
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    • 💢伊岚贞LV7大学四年级
      3楼
      红色精神的时代回响(文化中国行·寻访党的红色足迹)🔚
      2024/07/22   来自江都
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    • 贾静伦🥇LV4幼儿园
      4楼
      日本“一亿中产”萎缩的背后🤺
      2024/07/22   来自桂林
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    • 万剑萍LV7大学三年级
      5楼
      【石榴花开 籽籽同心】西藏非遗工布响箭:穿越历史的“毕秀”🌐
      2024/07/22   来自昆山
      1回复
    • 师涛茂🔢🕳LV3大学三年级
      6楼
      水利部维持山东、江苏洪水防御Ⅳ级应急响应🌈
      2024/07/22   来自张家界
      1回复
    • 夏伦娴LV6大学四年级
      7楼
      书单|立德齐今古,藏书教子孙🎛
      2024/07/22   来自普宁
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