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例如,托育师、成长陪伴师、在线学习服务师等新兴职业,运用专业知识技能为儿童提供个性化陪伴与成长指导,缓解了不少家庭的教育压力。然而,由于职业边界模糊,消费者有时感到“货不对板”,轻则难以保证教育质量与效果,重则给孩子健康成长“埋雷”。对年轻的求职者来说,也容易被中介的“大饼”吸引,盲目投身市场前景尚不明朗的新兴职业,甚至被割韭菜。在“双减”背景下,还要警惕一些培训机构和从业者打着“成长陪伴师”的幌子规避监管,违规开展校外学科类培训。一旦踩雷,交易双方都将面临损失。

管理部门和相关协会、行业龙头、中介机构应积极发挥作用,明确行业准入门槛,探索建立行业标准体系,不断完善服务规则白金岛跑得快下载,培养更多兼具职业操守和专业能力的从业人员。同时畅通维权渠道,有效保护从业者和消费者合法权益。服务类新兴职业的从业者和消费者,还应加强沟通、相互理解,在全社会形成有利于新兴职业成长的氛围,助力市场良性循环、健康发展。

😫(撰稿:宇文鹏琳)

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    • 常梦健💊LV9六年级
      2楼
      【法治网事】以人民为中心,绘就网络法治新蓝图🐔
      2024/07/04   来自灵宝
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    • ✲蔡蓓梵LV2大学四年级
      3楼
      Vol.1 自洽🛂
      2024/07/04   来自昌吉
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    • 冉柔卿☮LV4幼儿园
      4楼
      (国际观察)伊朗总统选举迎来决胜局...⚽
      2024/07/04   来自唐山
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    • 梅泽莲LV3大学三年级
      5楼
      大学阶段,需要怎样的“家校合作”♟
      2024/07/04   来自成都
      1回复
    • 陈丽威📚🍿LV5大学三年级
      6楼
      世界经济论坛专家:“灯塔工厂”数量庞大中国制造业加速迈向数字化🏸
      2024/07/04   来自青岛
      4回复
    • 柯子婷LV3大学四年级
      7楼
      印尼人民银行荣获2024年《亚洲金融》11项大奖⚱
      2024/07/04   来自眉山
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