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此外，唐丹认为“没苦硬吃”的说法也体现了代际差异，“老年人的一些行为，在他们本身看来不觉得苦，而在年轻人看来就是苦，这是一种代际差异。”唐丹举例，她的姑妈此前觉得自己不算老、还能干，回到村里就去地里干活，结果中暑导致肺部感染。“姑妈并不觉得这是吃苦，也不是通过能吃苦来教育晚辈，她是在干活中找到了自己的价值感和自尊”。

他同时指出，“养儿防老”等传统观念是不合适的，有些父母在照顾子女时对子女有要求，他们用“我对你好”的方式，希望将来交换“你对我好”的结果，这种隐晦的期待会给子女造成压力。“我们也要看到有些老人不图子女什么，尽心尽力在为子女作奉献，有的也‘自觉或不自觉’地在做现在年轻人所抱怨的那一部分(养儿防老)。”

王大华指出，亲身体验(包括失败的体验)是一种有效的学习方式，不论各种年纪，都是如此。在一定程度上允许父母试错，就是鼓励和包容他们终身学习。“一些不至于危害生命的行为，老人没有经历过，也不会去相信年轻人说的话，经历过了可能就会让他们吃一堑长一智。”这种情况对儿女的挑战主要是做好兜底的预案，不嫌麻烦地给父母关爱。

有些人为长辈盲从手机上的讯息，却不听身边人的劝导而苦恼。王大华认为，这首先要把亲子关系或者沟通方式梳理好，“如果父母对孩子非常信任，有什么苦恼他们就比较愿意跟孩子说。有一种情况就是，孩子并不了解父母的心结在哪里。比如，很多父母不跟孩子讲自己哪儿不舒服，有病宁愿自己扛着也不去医院，主要原因就是怕给孩子添麻烦。”

唐丹指出，对于老年人的一些行为，年轻人不要一上来就否定，比如“你这样给我丢脸了，你这样做没意义”等，而是应该用商量和沟通的方式，找到双方能够接受的解决方法。“本来父母是家里的权威，逐渐变成子女承担起权威的角色，对于老人来说是很难接受的。在这个家庭话语权争夺的过程中，年轻人千万不能有过往的家长作风。”