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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

🛋(撰稿:项苑瑶)

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    • 荀先家🤰LV6六年级
      2楼
      纪录片《手术两百年》“手术的时光之旅”主题科普沙龙成功举办👿
      2024/07/21   来自铁岭
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    • 💜安振民LV3大学四年级
      3楼
      办得好|安徽怀宁:乡村小路拐弯难?解决!|安徽怀宁:乡村小路拐弯难?解决!🧜
      2024/07/21   来自石家庄
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    • 袁星泰💲LV6幼儿园
      4楼
      县域新气象丨雅江县如何“吃透”一朵松茸✌
      2024/07/21   来自集宁
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    • 华建玲LV1大学三年级
      5楼
      【赏春景话农事】石家庄鹿泉百亩樱桃花人工授粉忙:魔法来了,白花变装粉红娘,这是你没见过的花海!📹
      2024/07/21   来自惠州
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    • 池雁之🔡👯LV4大学三年级
      6楼
      典赞·2018科普中国🥗
      2024/07/21   来自丹阳
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    • 冉国寒LV5大学四年级
      7楼
      以色列特拉维夫市中心遭袭致数人伤亡中使馆:确认无中国公民伤亡情况🖋
      2024/07/21   来自岳阳
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