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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🕰(撰稿:元儿树)

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    • 裴菁香👼LV0六年级
      2楼
      长沙火劫(上)🛄
      2024/07/05   来自永康
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    • 📕成斌荔LV2大学四年级
      3楼
      租金下跌,巴黎房东奥运淘金梦碎♑
      2024/07/05   来自塔城
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    • 从若媛📘LV6幼儿园
      4楼
      浦发银行上海分行党委获评上海市国资委首批党建创新实践基地🕜
      2024/07/05   来自九江
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    • 樊星珍LV8大学三年级
      5楼
      期市开盘:沪银涨近3% 烧碱涨近2%☁
      2024/07/05   来自鄂尔多斯
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    • 师行家🀄🌥LV9大学三年级
      6楼
      什么是快乐星球是马嘉祺写的☌
      2024/07/05   来自金华
      0回复
    • 陈罡以LV8大学四年级
      7楼
      重庆:用红岩精神为城市铸魂💄
      2024/07/05   来自石林
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