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部省校三级管理,提升管理实效。自第四期开始,供需对接就业育人项目采用部、省、校三级管理机制,将省级教育行政部门和高校就业工作部门纳入项目管理主体,加强项目管理的规范性、科学性。省级教育行政部门负责本区域就业育人项目管理工作,通过组织形式多样的校企对接活动,提升项目服务国家重点战略和区域经济社会发展的成效。

优化实施过程指导,完善闭环管理。进一步明确项目发布、项目实施、结题评审等各环节的管理主体和操作路径,加强校企合作协议签署、项目实施指导、项目结题评审管理,突出对供需对接适配、产学协同育人、校企合作促就业等内容考核。鼓励和支持各高校邀请用人单位参与就业课程设置、案例开发、师资队伍培训等环节,推动用人单位深度参与学校人才培养改革,提高人才供需对接效率。

🐊(撰稿:湛刚园)

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    • 谢欣忠👹LV3六年级
      2楼
      中央批准:“70后”刘尚进跨省履新✤
      2024/07/20   来自黄山
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    • 📌邵伟邦LV8大学四年级
      3楼
      新华时评:民呼我为,解决群众急难愁盼的具体问题💪
      2024/07/20   来自玉溪
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    • 司舒桦😿LV0幼儿园
      4楼
      从高考志愿到职业选择👙
      2024/07/20   来自济宁
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    • 荆雪贝LV2大学三年级
      5楼
      安徽出台乡村技能人才评价政策⛗
      2024/07/20   来自寿光
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    • 葛光眉✆📭LV1大学三年级
      6楼
      如何科学防范强对流天气🈶
      2024/07/20   来自潮州
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    • 元荷奇LV2大学四年级
      7楼
      评论员:女篮大换血已是必然趋势✎
      2024/07/20   来自石林
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