投诉越少 排名越高 排名功能帮助你实现反向排名

昨天我姐姐问了我一个问题：

众所周知，我们很容易想到排名中的函数“rank”。而且，我们大多数的使用场景都是结果越大，排名越高。例如，你的分数越高，你在班上的排名就越高。

但是在这里，姐姐的需求不是单一的，不仅是从小到大，也是从小到大。意思是，有结果越大排名越高的情况(降序排名，下同)，也有结果越小排名越高的情况(升序排名，下同)。

在这两种情况下，能否同时实现“排名”功能？

当然，答案是肯定的。

因此，今天我将与大家分享函数“rank”的用法。

学习一个函数，首先要知道它是用来做什么的，这样你需要的时候就能想起来。显然，我们已经知道“rank”函数是用来排名的。

接下来，我们需要知道如何使用这个功能，这样当你使用它时，你就可以很容易地使用它。换句话说，我们需要知道这个函数的语法。

“排名”功能有三个参数：=rank(排名号、排名区域、排名模式)。

如果你是初学者，不熟悉函数，可以在编辑栏调出这个函数界面，自己动手。

结合这个界面，我们将逐一解释这三个参数：

第一个参数是你需要排名的数字。这个参数是必要的，但还不够。

第二个参数是你排名的区域或范围。这个参数也是必须的。如果少了，就不行了。另外需要注意的是，这个区域往往是固定的，所以在写公式的时候，不要忘记添加绝对引用(按快捷键F4锁定排名区域)。

第三个参数应该相对灵活。意思是排名的方式。如果要降序排列，可以写“0”。如果你想按升序排列，那么你应该写“1”。另外，这个参数不是必须的，省略也表示排名递减。

好了，这里“rank”函数的语法就完成了，是不是比较简单？说不练假把戏，我们举个例子分别说明这两种情况。

1.分数越高，排名越高。

这就是排名递减的情况。请注意排名区的绝对参考。事实上，这是我们大多数时候都会遇到的情况。也就是结果越大，排名越高。

2.投诉越少，排名越高。

这是排名上升的情况，还是要注意排名区域的绝对参考，第三个参数“1”一定要写。这种情况比较少见。一般这样的投诉和比赛结果只适用。也就是结果越小，排名越高。