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天津大学讲席教授、国家职业教育产教融合高端智库主任潘海生分析了职业教育产教融合的时代内涵和发展态势,以及职业教育与新质生产力的关系。在他看来,职业教育作为高素质技术技能人才培养的主要路径,可通过发挥产教融合、校企合作的办学优势,推动教育链、产业链、人才链、创新链等“四链”深度融合,依托集聚效应为新质生产力发展筑牢基底。

👀(撰稿:施环安)

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    • 徐先卿⌛LV1六年级
      2楼
      人民网评:守护绿水青山,传播社会正能量🎴
      2024/07/21   来自常州
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    • ⛔常育生LV1大学四年级
      3楼
      新包 | FENDI 上架2024夏季系列男士新包:邂逅蔚蓝海岸| FENDI 上架2024夏季系列男士新包:邂逅蔚蓝海岸😴
      2024/07/21   来自玉溪
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    • 许亨亨⛨LV5幼儿园
      4楼
      韩文秀:有序扩大商品市场、服务市场、资本市场、劳务市场等对外开放🎠
      2024/07/21   来自荆州
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    • 温芝毓LV1大学三年级
      5楼
      专访|摩洛哥作家基利托:我不喜欢写作,但我是一名资深读者🌋
      2024/07/21   来自周口
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    • 云宝洋🎎🔹LV5大学三年级
      6楼
      05版评论 - 打开公园边界,增进生态福祉(评论员观察)☣
      2024/07/21   来自忻州
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    • 颜河旭LV9大学四年级
      7楼
      长虹美菱向武汉捐赠107万元医疗设备物资⛃
      2024/07/21   来自朝阳
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