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最近，江西省教育厅在答复前述提案时坦言，近年来我国人口生育水平下行风险越来越大，第七次人口普查数据显示，2020年我国总和生育率仅1.3左右，全国出生人口从2016年的1786万，下降至2023年的902万，低生育率将成为我国人口发展面临的主要风险之一。正如委员所提出的，超低生育率势必对我国经济社会带来巨大的影响和挑战，其中对教育资源投入和布局的影响十分深远和持久。

江西还加强了对基础教育发展的系统部署。聚焦区域、城乡、校际、群体的教育差距，强化系统部署，印发了《江西省基础教育扩优提质行动实施方案》（赣教基字〔2023〕46号）和《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的实施方案》（赣办发〔2024〕11号），明确提出要合理配置教育资源，加强城乡人口变化趋势分析，科学制定城乡学校布局规划。建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，加快构建幼有优育、学有优教的高质量基础教育体系，提高基本公共教育服务水平，切实增强人民群众教育获得感、幸福感和安全感。

答复透露，江西立足学龄人口趋势变化，合理规划布局中小学幼儿园，强化学段间、城乡间师资和校园校舍统筹共享。在破解“城区挤”方面，重点在热点板块、人口集中流入地布局新建、改扩建一批中小学、幼儿园，持续化解各类学段“大班额”现象。在破解“农村弱”方面，2023年5月开始，江西省在14个县（市、区）开展了优化县域义务教育资源配置试点工作，带动其他县（市、区）主动开展义务教育资源优化配置工作。通过改革，全省100人以下乡村小规模学校减少1640所，下降20.1%，减轻了城区学位供给压力，全省乡村学校布局更加科学合理。2024年，接续启动了全省全域优化县域义务教育资源配置改革工作，进一步优化学校布局、补齐短板弱项、科学配置资源、提升教育质量极速赛车微信信誉群，推动全省30人以下的乡村小规模学校基本优化，集中力量办好乡镇中心学校和规模较大的村小学极速赛车微信信誉群，促进义务教育优质均衡发展。

另外，在教师配备与结构上，江西省教育厅介绍，近年来，省教育厅高度重视生育率骤降情况下的教师队伍建设，主动思考人口背景变化下的教师配备与结构优化的应对之策。合理安排全省中小学教师招聘计划。结合各设区市教师实际需求与编制情况，2024年全省计划公开招聘中小学幼儿园（含特岗）教师4968人，较2023年计划数10967人下降54.7%。