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“实地参与田野考古后,才更清楚地理解课本上的理论知识。”莱芜职业技术学院文物修复与保护专业学生李冰说,“比如,在挖探方时,各种深度的土壤会呈现不同的颜色,而只有当你亲手操作时,才能真实感受到差别在哪里。”一个月的实际参与让李冰明白,田野考古工作远比她想得繁重琐碎,并且现实挖掘工作面临的情况更为复杂。

在莱芜职业技术学院文物数字化实训中心的教室中,通过计算机操作建模软件的学生李帆正在对一件青铜器进行3D建模,他介绍道:“如果用传统的方法,是用石膏翻模,冷却后材料尺寸缩小,修复成功率受很大影响。但现在天搏游戏app平台,我们采用三维扫描记录原型数据,制作模具时,通过设置收缩率,使得冷却后模具大小不受影响,而且纹路会更加清晰。”

🐱(撰稿:唐茜致)

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    • 仇影融✳LV3六年级
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      新闻多一点丨读懂全会《决定》中的这些名词(九)🔈
      2024/08/05   来自张家界
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    • ⚽许翠勇LV6大学四年级
      3楼
      相约在下一个春暖花开【视频】🌹
      2024/08/05   来自蓬莱
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    • 钟若安⛗LV1幼儿园
      4楼
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      2024/08/05   来自日喀则
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    • 施亨芸LV7大学三年级
      5楼
      精神病有什么好笑的?
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    • 梅星青🔕👎LV2大学三年级
      6楼
      这场奥运会,质量危机的昂跑“割”不动中产 | BUG| BUG➙
      2024/08/05   来自遵义
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    • 韩丽青LV7大学四年级
      7楼
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      2024/08/05   来自丹阳
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