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围绕这三个方面,《决定》聚焦育人、聚人、用人、留人等环节,提出具体改革举措。例如在深化教育综合改革中,提出优化高等教育布局,加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科;在深化人才发展体制机制改革中,提出加快建设国家高水平人才高地和吸引集聚人才平台;在深化科技体制改革中,提出允许更多符合条件的国有企业以创新创造为导向,在科研人员中开展多种形式中长期激励……一系列举措旨在推动教育、科技、人才协同发展,形成良性互动。

🐳(撰稿:印毅惠)

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    • 董朋谦✜LV4六年级
      2楼
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      2024/09/21   来自巢湖
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      4楼
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    • 莘敬霭LV0大学三年级
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      2024/09/21   来自邢台
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      2024/09/21   来自济宁
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    • 柯东珠LV9大学四年级
      7楼
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