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由西安交通大学牵头，蔡萌团队于2022年10月至12月分批次开展了“中国高职院校大学生综合调查”。按照随机分层抽样方法，团队在我国东、中、西部各选取2到3个地级市的2到3所高职院校，共发放问卷30746份，最终得到29529份有效问卷。有效样本的户籍地完整覆盖我国的31个省(自治区、直辖市)。今年6月，蔡萌和他的博士研究生巨绍炜一同发表了阶段性研究成果《高职院校大学生返乡就业意愿的影响机制研究》，尝试从工具理性与价值理性双重视角，构建高职院校大学生返乡就业意愿影响机制的理论模型。

王世虎在遵义职业技术学院原本学的是建筑工程专业，后来因为“喜欢农业”，转到了园艺技术专业。遵义职业技术学院教授邱宁宏统计了两个有代表性的班级：一个是2009年毕业的园艺技术专业，学生共43人，毕业14年，仍有28人在从事农业农村工作；另一个班级是2013年毕业的作物生产技术专业，学生共28人，毕业10年，有14人在从事农业农村工作。

针对如何激励高职生返乡就业这件事水牛闪电免费旋转，蔡萌提出了一系列建议。从高职院校层面来讲，可以加大对于家庭经济困难学生的就业扶持力度，协调他们去补齐个体资本的短板，增强返乡就业的现实能力；同时，高职院校可以同步推进对学生返乡下乡实践的关怀工作水牛闪电免费旋转，一方面激励那些本来就具有乡土情结的学生，明确他们返乡就业的意愿，另一方面也帮助那些城市融入感较差的学生水牛闪电免费旋转，帮助他们作出符合自身需求的就业选择。

“我们在调研中发现，一些地方政府迅速行动，制定了明确的政策措施，承诺为返乡就业创业的群体提供就业补贴、资金扶持等实质性支持。这一系列举措，均是在国家乡村振兴战略的宏观框架下，为吸引和留住本土人才而采取的积极措施。”巨绍炜专门提到，广西壮族自治区编制了《乡村振兴战略紧缺人才名录》。这一名录详细列出了该地区乡村发展中急需的各类人才类型，为精准引才、育才、用才提供了科学依据。“通过明确紧缺人才的具体领域与要求，能够吸引更多符合乡村发展需求的专业人才返乡就业创业。”