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新风口出现,往往直接影响高校招生“行情”。这些年,数字经济高速发展,人工智能应用领域愈发广泛,高校青睐于此可以理解,但一哄而上也未见得就是好事。人工智能是个复杂的交叉学科,需要生命科学为算法创造原型,需要数学、统计学等奠定理论基础,还需信息技术、自动化等提供工具……办学并非易事,但在增设相关专业的众多高校中,既有综合性院校,也有以师范、文科见长的院校,其师资力量多由相近专业组合或拼凑而来。这能否真正培养出对口人才,恐怕得打个问号。

开设专业当然要适应经济社会发展,但切莫一味跟风、贪大求全。必须看到,一个专业从概念到落地,广纳生源其实是最后一步,在此之前需要课程、硬件、产业等完整的配套支持,方方面面的投入相当巨大。正如考生选择专业一样,高校也得结合自身优势、特色进行审慎考察,充分评估开设新专业的可行性与可持续性。人才培养不是一朝一夕的事,潜下心来,因地制宜,方能实现学科专业与产业链、创新链的互相匹配。

🙎(撰稿:蒋真榕)

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    • 柴美成🤡LV5六年级
      2楼
      瞎扯 · 如何正确地吐槽⚃
      2024/07/05   来自开平
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    • 🚽燕琪儿LV6大学四年级
      3楼
      应氏杯柯洁屠龙大胜昔日仇敌 率先杀进八强(多谱)📔
      2024/07/05   来自赣州
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    • 樊媛菡📛LV3幼儿园
      4楼
      别让踢脚线成为家装“败笔”!🍳
      2024/07/05   来自松原
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    • 莘媛婵LV1大学三年级
      5楼
      100天拆书2期D1:“拆书”七步曲——《这样读书就够了》👆
      2024/07/05   来自集宁
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    • 梅环朗🦇🌾LV9大学三年级
      6楼
      北京警方打掉3个欧洲杯期间利用境外网站组织赌球的违法犯罪团伙➺
      2024/07/05   来自广州
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    • 陶琛风LV0大学四年级
      7楼
      关于2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案的报告(摘要)⏰
      2024/07/05   来自邵阳
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