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古代进士、状元及第的辉煌匾额高悬,每一笔都镌刻着历史的荣耀;珍贵的状元试卷,字迹工整,墨香犹存,诉说着科举制度下士子的勤奋与智慧;历朝历代的毕业文凭,斑驳间透露着历史的沧桑,记录着教育制度的沿革……记者8月8日跟随“博览教育历史 畅游希晓古今”媒体行探访希晓古今教育博物馆,于细微处感触教育的千载文脉。

“博物馆现定于8月11日对外试营业。”据刘晓透露,博物馆一期展厅的文物陈列仅仅是1.0时代,未来,博物馆还将深入探索新的消费模式、市场需求,结合曲阜市的非遗,打造属于希晓古今教育博物馆的2.0时代。“二期规划中,我们打算通过建设数学博物馆、语文博物馆等学科博物馆,同一期中国教育通史馆一起,形成系统的教育博物馆聚落,更加完善地为全国乃至全球民众提供一个了解中国教育历史的窗口。”(完)

😤(撰稿:孙琦政)

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    • 郑姣芝🕟LV9六年级
      2楼
      “天网行动”击碎外逃贪官的黄粱梦🔟
      2024/09/02   来自张家口
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    • 🍬任纨初LV8大学四年级
      3楼
      「央视新闻」早啊!新闻来了〔2023.09.01〕🏷
      2024/09/02   来自九江
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    • 容仁旭❍LV4幼儿园
      4楼
      湖北武汉免费开放1400余处纳凉点💱
      2024/09/02   来自介休
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    • 支苛雨LV5大学三年级
      5楼
      【社论】用制度保障“把课间10分钟还给孩子”☶
      2024/09/02   来自惠州
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    • 洪爽英🏓🆕LV7大学三年级
      6楼
      我国开展滦河流域天空地多尺度遥感联合试验🌥
      2024/09/02   来自厦门
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    • 裴舒青LV2大学四年级
      7楼
      接地气、特色足,各地党史学习教育走“新”更走心🏻
      2024/09/02   来自咸宁
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