🌂🚯🕦
江苏省中医药技艺技能创新传承平台负责人、江苏卫生健康职业学院党委书记曾庆琪介绍了该校创新搭建的中医药学生师承培养模式,“学院通过设立名师工作室,以兼职专业带头人、产业教授、兼职教授等形式,聘请行业内有重要影响的专家、学者,把学生带到深受病患信赖的医生身边学习。这种师徒制度能够确保中医药技艺技能的直接传授,使徒弟深入理解和掌握中医药的精髓。”
“‘双师型’教师团队建设,就是要充分发挥协作组的统筹协调、优秀团队示范引领、成员单位聚力创新的作用,实现江苏地区职业教育资源的优化整合。”江苏省教育厅教师工作处副处长杨菲菲表示,希望通过院校与行业企业合作开展实习实训、校企合作等项目,加强对新技术、新工艺、新方法的学习和掌握,以更好地满足社会对职业教育的新要求和新期待。(完)
🍲(撰稿:满明翠)绿色、创新、智能-解码雄安新区高标准高质量发展
2024/07/11利致强🎈
乡村游提速乡村振兴
2024/07/11万利凡🦎
通讯:武舞同源“动”香江
2024/07/11习娇炎🏉
青少年脊柱侧弯不可忽视(委员信箱)
2024/07/11薛容清🧤
学会如何学习
2024/07/11邹彦妮♰
最高检:加强涉企行政诉讼和执行监督,加大对“小过重罚”等问题的监督
2024/07/10胡艺健🖇
俄乌冲突一年改变欧洲“能源版图”,美国成最大赢家!
2024/07/10谭河子🍨
中美青年携手共行“厦门实践” 奔赴可持续发展未来
2024/07/10孙馨厚q
贵州省水利厅原党组成员、副厅长周从启被开除党籍
2024/07/09童婷钧e
点亮网络文明之光|张德:火爆“村BA” 向上精气神
2024/07/09满士才♷